Introducción al tema
cristal viridiana orantes
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Objetivo general de la planeación:
Los alumnos serán capaces de indagar y describir la locomoción de animales, reconociendo las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio, así como su relación con las características del lugar donde viven. Además, se busca fomentar el interés por la conservación del globo terráqueo.
Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos sobre cómo creen que se mueven.
- Presentación del tema: Explicar brevemente la importancia de la locomoción de los animales y su relación con el entorno natural.
Sesión 2: Investigación sobre la locomoción de animales (45 minutos)
- Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (libros, internet, láminas, etc.) para que investiguen sobre cómo se mueven distintos animales. Los alumnos deberán registrar la información en una ficha de investigación.
- Reflexión grupal: Comentar las conclusiones obtenidas y realizar una lluvia de ideas sobre cómo la locomoción de los animales se relaciona con el lugar donde viven.
Sesión 3: Exposición de los resultados de la investigación (30 minutos)
- Presentación de los grupos: Cada grupo expondrá brevemente su investigación y mostrará algunas imágenes o ejemplos de animales que se muevan de manera similar.
- Puesta en común: Los alumnos compararán las diferentes formas de locomoción de los animales y discutirán sobre cómo se relacionan con su entorno natural.
Sesión 4: Relación entre la locomoción y el entorno (45 minutos)
- Actividad práctica: Organizar una actividad al aire libre donde lo