El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problemática a abordar: Comprensión lectora

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve dinámica de integración para promover la participación de todos los estudiantes.

Desarrollo:

1. Presentar a los estudiantes un texto o fragmento de texto relacionado con conflictos sociales y políticos.


2. Realizar preguntas de comprensión lectora que les permitan analizar el texto y reflexionar sobre su contenido.


3. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un conflicto específico para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Cierre:

1. Cada grupo comparte brevemente el conflicto asignado y las principales conclusiones de su investigación.


2. Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar brevemente lo discutido en la sesión anterior.


2. Formar nuevos grupos de trabajo, mezclando a los estudiantes de los grupos anteriores, para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas.

Desarrollo:

1. Cada grupo presenta su investigación sobre el conflicto asignado, destacando las estrategias de resolución pacífica propuestas.


2. Promover un debate en el que l