El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Plan de clase

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Objetivo (PDA): Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a tratar de manera interdisciplinar: La Violencia

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducción al tema del espacio geográfico y sus interrelaciones sociedad-naturaleza.

• Presentar el tema y explicar la importancia del espacio geográfico en nuestra vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo la sociedad y la naturaleza se relacionan en su entorno.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la interrelación sociedad-naturaleza en diferentes espacios geográficos.


• Fomentar la participación de los alumnos en la discusión y reflexión sobre estas interrelaciones.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Analizar cómo la violencia afecta al espacio geográfico.

• Introducir el problema de la violencia y su impacto en el espacio geográfico.


• Realizar una actividad de análisis de casos donde se evidencie cómo la violencia afecta diferentes espacios geográficos (por ejemplo, la degradación del medio ambiente debido a la guerra o la violencia urbana que limita el acceso a determinadas áreas).


• Promover el debate sobre las posibles soluciones y alternativas para prevenir y disminuir la violencia en el espacio geográfico.


• Relacionar el problema de la violencia con el objetivo de comprender las interrelaciones sociedad-naturaleza.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de promover un es