Azar y probabilidad

Esmeralda Alvidrez
Ubicación curricular
Contenido Azar y probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: "Azar y probabilidad en la minería".

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes y videos relacionados con la minería y plantear preguntas abiertas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de azar y probabilidad, utilizando ejemplos relacionados con la minería.

  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos deben formar grupos y simular un juego de azar utilizando materiales como monedas, dados, etc. Deben analizar las características de los eventos que se presentan durante el juego.


Cierre:



  • Retroalimentación grupal sobre las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la importancia de la probabilidad en la minería y cómo se aplica en esta industria.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la tarea asignada en la clase anterior.

  • Introducción al tema de la clase: "La importancia de la probabilidad en la minería".

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deben compartir sus investigaciones y plantear preguntas sobre la aplicación de la probabilidad en la minería.


Desarrollo:



  • Análisis de casos prácticos: Los alumnos deben resolver problemas relacionados con la probabilidad en la minería. Se les proporcionarán diferentes situaciones y deberán calcular la probabilidad de eventos específicos.


Cierre:



  • Discusión grupal sobre los resultados obtenidos en la resolución de los problemas.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la influencia de los eventos independientes en la toma de decisiones en la mine