Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Tema: Análisis de cuentos y poemas.

Nivel: 6º de Primaria.

Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la sesión.


• Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas.


• Planteamiento del problema: ¿Qué características tienen los cuentos?

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a los cuentos: breve explicación sobre qué es un cuento y sus características principales.


• Lectura de un cuento corto en voz alta.


• Preguntas de comprensión: ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Dónde se desarrolla la historia? ¿Cuál es el problema que enfrentan los personajes? ¿Cómo se resuelve el problema?


• Análisis de las respuestas y discusión en grupo sobre las características del cuento.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de los cuentos y su disfrute.


• Asignación de tarea: escribir un cuento corto para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (5 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Análisis de poemas.


• Planteamiento del problema: ¿Qué características tienen los poemas?

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a los poemas: explicación sobre qué es un poema y sus características principales.


• Lectura de un poema en voz alta.


• Análisis del poema: identificación de estrofas, rimas, ritmo y mensaje.


• Ejercicio de creación poética: los alumnos deberán escribir un poema corto utiliz