Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Clase: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Nivel: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos a su alcance para explorar sus características y experimentar con ellos, siguiendo normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Naturaleza y su diversidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los elementos de la naturaleza que conocen.


• Realizar una exploración en el entorno escolar para recolectar objetos relacionados con la naturaleza (hojas, piedras, ramas, flores, etc.).


• Observar y describir las características de los objetos recolectados.


• Clasificar los objetos en grupos de acuerdo a sus características (tamaño, forma, color, textura, etc.).

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordar la clasificación realizada en la sesión anterior.


• Introducir la idea de experimentar con los objetos de la naturaleza.


• Presentar diferentes experimentos sencillos que se pueden realizar con los objetos recolectados.


• Realizar uno o dos experimentos en grupo, siguiendo las normas de seguridad estipuladas.


• Observar y registrar los resultados de los experimentos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordar los experimentos realizados en la sesión anterior.


• Realizar una visita al jardín de la escuela o a un parque cercano.


• Observar y recolectar nuevos objetos de la naturaleza.


• Clasificar los nuevos objetos en grupos de acuerdo a sus características.


• Comparar los objetos recolectados en el jardín con los objetos recolectados previamente en el entorno escolar.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realizar