Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

• Presentación del tema: "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno".


• Actividad inicial: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizan los números en su vida diaria.


• Explicación del objetivo: "Resolver de manera colaborativa situaciones sencillas que involucran números y que implican juntar, agregar, separar o quitar elementos".


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas sencillos que impliquen juntar, agregar, separar o quitar elementos utilizando números.

Sesión 2: Contextos socioculturales - 45 minutos

• Actividad de revisión: Los alumnos compartirán las situaciones que resolvieron en la sesión anterior.


• Explicación del tema: "Contextos socioculturales en los que se utilizan los números".


• Actividad principal: Los alumnos identificarán y discutirán diferentes contextos socioculturales en los que se utilizan los números, como el mercado, la cocina, el transporte, etc.

Sesión 3: Complejidad del uso de números - 45 minutos

• Actividad de revisión: Los alumnos compartirán los contextos socioculturales que identificaron en la sesión anterior.


• Explicación del tema: "Complejidad relacionada al uso de los números en un ámbito fuera de lo educativo".


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas más complejos que involucren números en situaciones fuera del ámbito educativo, como calcular la cantidad de ingredientes necesarios para una receta o el cambio que se debe dar al comprar en el mercado.

Sesión 4: Reconocimiento de grafías - 45 minutos

• Actividad de revisión: Los alumnos