Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés y asistencia frecuente a clases.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la medición y cálculo en diferentes contextos.


• Plantear la problemática de la falta de interés y asistencia frecuente a clases, preguntando a los alumnos qué creen que podría ser la causa y cómo podríamos solucionarlo.


• Motivar a los alumnos a participar activamente y pensar de manera crítica en posibles soluciones.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas que involucren el uso de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática para resolver utilizando las razones trigonométricas.


• Los alumnos deberán investigar, analizar y resolver el problema de manera colaborativa, utilizando las herramientas y recursos disponibles en el aula.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las soluciones propuestas, promoviendo el pensamiento crítico y la participación activa de todos los alumnos.


• Plantear el reto de resolver nuevas situaciones problemáticas en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente la sesión anterior y los resultados obtenidos.


• Plantear nuevos problemas que requieran el uso de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente en diferentes conte