La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

PDA (Propósito de aprendizaje): Indagar los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencia en el análisis crítico y producción de textos

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la influencia africana en la cultura mexicana y en la formación de las metrópolis


• Presentación del problema interdisciplinario: Deficiencia en el análisis crítico y producción de textos

Fase de desarrollo:

• Introducción al tema: Explicar brevemente la importancia de la población afromexicana en la historia y cultura de México


• Actividad individual: Los estudiantes deberán investigar los orígenes de la población afromexicana y realizar un resumen escrito de sus aportaciones sociales y culturales


• Actividad en grupos: Los estudiantes se agruparán para discutir y realizar una lista de preguntas sobre el tema que les surjan durante su investigación

Fase de cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus preguntas y se realizará una discusión en clase para responderlas de manera conjunta


• Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus reflexiones sobre la importancia