Introducción al tema y sensibilización

Rafaela Ponce
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo para salvaguardar su bienestar y seguridad personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio: Saludar a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de la seguridad y el cuidado de uno mismo y de los demás.

  2. Lectura de un cuento que aborde el tema de la prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  3. Reflexión en grupo: Comentar el cuento, preguntar a los alumnos si han vivido alguna situación de riesgo y cómo se han sentido al respecto.

  4. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que representen una situación de riesgo y cómo podrían evitarla.


Sesión 2: Identificar situaciones de riesgo (45 minutos)


Objetivo: Identificar situaciones de riesgo en el entorno cotidiano y aprender a prevenirlas.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  2. Taller de identificación de situaciones de riesgo: Mostrar imágenes de diferentes situaciones y pedir a los alumnos que identifiquen si son seguras o riesgosas.

  3. Elaboración de un mural: Dividir al grupo en equipos y asignarles una situación de riesgo para que la representen en un mural. Posteriormente, cada equipo explicará su mural al resto de la clase.

  4. Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre las situaciones de riesgo y cómo podrían prevenirlas.


Sesión 3: Medidas de prevención (45 minutos)


Objetivo: Conocer y poner en práctica medidas de prevención para evitar accidentes y situaciones de r