Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo PDA: Elige y pone en práctica, de manera crítica, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de su biodiversidad en la vida cotidiana, gestionando que autoridades, personas y familias de su comunidad, colaboren responsablemente para el logro de tal fin.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Ética y biodiversidad. Explicación de los conceptos clave: respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se evidencia una convivencia armónica con el medio ambiente.


• Formulación del problema: "Desconocimiento de factores sociales para la convivencia armónica". Los estudiantes deberán analizar las causas y consecuencias de este problema.

Sesión 2:

• Investigación: Los estudiantes, en grupos, realizarán una investigación sobre los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente. Deben buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Análisis de la información: Los grupos deberán presentar sus hallazgos y discutir cómo estos factores pueden influir en la convivencia armónica.

Sesión 3:

• Identificación de acciones: Los estudiantes, en grupos, identificarán acciones concretas que pueden realizar en su vida cotidiana para promover la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Elaboración de pr