Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema transversal: Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema de igualdad de género.

• Presentación del tema principal: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Presentación del problema transversal: Igualdad de género.


• Actividades:
  
  
  • Dinámica de presentación: los alumnos se presentan y mencionan una actividad que les guste hacer con su familia.
  
  
  • Debate sobre la importancia de la familia y los roles de género dentro de ella.
  
  
  
  

Sesión 2: Conociendo las diferentes estructuras familiares.

• Actividades:
  
  
  • Lectura de cuentos o historias que muestren diferentes tipos de familias.
  
  
  • Realización de un mural con dibujos o imágenes que representen diferentes estructuras familiares.
  
  
  • Debate sobre las similitudes y diferencias entre las distintas familias.
  
  
  
  

Sesión 3: Roles de los integrantes de la familia.

• Actividades:
  
  
  • Juego de roles: los alumnos representan diferentes roles dentro de la familia y discuten la importancia de cada uno.
  
  
  • Análisis de estereotipos de género en los roles familiares.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la familia.
  
  
  
  

Sesión 4: La importancia del cuidado y el afecto en la familia.

• Actividades:
  
  
  • Elaboración de un collage con imágenes que representen el cuidado y el a