Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos desconocen los roles en los que trabajan sus familiares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo: Explicar a los alumnos la importancia de relacionarse de manera respetuosa y colaborativa con personas de diversos contextos.


• Dinámica de presentación: Realizar una actividad donde los alumnos se conozcan y compartan información sobre sus familias y los roles que desempeñan sus familiares.


• Lectura de un cuento sobre la importancia de las relaciones positivas y la aceptación de la diversidad.


• Actividad: Realizar un dibujo donde representen a su familia y los roles que cada uno desempeña.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo.


• Juego de roles: Los alumnos formarán equipos y jugarán a representar diferentes roles profesionales (médico, maestro, bombero, etc.), fomentando la colaboración y la diversidad de profesiones.


• Reforzamiento del respeto y la colaboración en el juego.


• Actividad: Elaborar un mural donde se representen los diferentes roles profesionales y la importancia de cada uno.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo.


• Invitado especial: Invitar a algunos familiares de los alumnos a contar sobre su trabajo y los roles que desempeñan en la sociedad.


• Diálogo con los invitados: Los alumnos podrán hacer preguntas y