Conociendo nuestro planeta

Fati Morales
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la unidad: Explorando el mundo a través del movimiento y la precisión


Objetivo de aprendizaje: Explorar y manipular objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños, desarrollando la precisión y coordinación en los movimientos, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Conocimiento del entorno y desarrollo de habilidades motrices


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Conociendo nuestro planeta



  • Presentación del tema: conversar con los estudiantes sobre el planeta donde vivimos y qué saben sobre él.

  • Actividad de exploración: mostrar imágenes y videos del planeta Tierra y los diferentes elementos que lo conforman.

  • Discusión en grupo: reflexionar sobre las características del planeta y cómo se relaciona con nuestra vida cotidiana.

  • Actividad práctica: dibujar y colorear el planeta Tierra.


Sesión 2: La rotación de la Tierra y el ciclo día-noche



  • Recapitulación de la sesión anterior: repasar lo aprendido sobre el planeta Tierra.

  • Explicación teórica: enseñar a los estudiantes sobre la rotación de la Tierra y cómo se genera el ciclo día-noche.

  • Actividad de experimentación: utilizar una linterna y un globo terráqueo para simular los efectos de la rotación y explicar la generación del día y la noche.

  • Actividad práctica: creación de un collage representando el día y la noche.


Sesión 3: Las estrellas y la galaxia



  • Recapitulación de la sesión anterior: repasar lo aprendido sobre la rotación de la Tierra y el ciclo día-noche.

  • Actividad de observación: realizar una actividad nocturna al aire libre para o