Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza

• Presentación del tema y la importancia de cuidar nuestro entorno.


• Actividad: Observación de imágenes de la comunidad y discusión en parejas sobre cómo creen que afectan a plantas, animales y personas.


• Reflexión grupal sobre los diferentes puntos de vista y conclusiones.

Sesión 2:
Tema: Condiciones ambientales de la comunidad

• Actividad: Salida a la comunidad para observar y recopilar información sobre las condiciones ambientales. (Ejemplos: contaminación, deforestación, falta de espacios verdes, etc.)


• Registro de la información recopilada en una ficha.


• Regreso al aula y organización de la información para su análisis.

Sesión 3:
Tema: Consecuencias para plantas, animales y personas

• Actividad: Análisis en grupo de la información recopilada sobre las condiciones ambientales y cómo afectan a plantas, animales y personas.


• Elaboración de una lista de consecuencias negativas.


• Debate sobre las posibles soluciones o propuestas para mejorar la situación.

Sesión 4:
Tema: Propuestas para mejorar las condiciones ambientales

• Actividad: Trabajo en grupo para generar propuestas concretas para mejorar las condiciones ambientales identificadas.


• Cada grupo presenta sus propuestas y se realiza una lluvia de ideas para enriquecerlas.


• Elección de l