Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Martín Jaime Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establece relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo (PDA): Describir las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establecer relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de las características de los imanes.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de magnetismo y la fuerza de gravedad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o piensan sobre los imanes.
- Mostrar diferentes tipos de imanes y materiales magnéticos para explorar sus características.
- Realizar experimentos simples para observar el efecto de atracción y repulsión de los imanes.
Sesión 2:
- Revisar los conceptos de polos norte y sur de los imanes.
- Realizar actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen los polos de diferentes imanes.
- Realizar actividades de pareo para relacionar el tipo de material con la capacidad de magnetismo.
Sesión 3:
- Explorar los efectos del magnetismo en diferentes objetos.
- Realizar experimentos para observar cómo los imanes pueden atraer o repeler objetos de diferentes materiales.
- Analizar los resultados obtenidos y establecer relaciones entre el tipo de material y el efecto del imán.
Sesión 4:
- Realizar actividades de investigación en grupos sobre los usos prácticos de los imanes en la vida cotidiana.
- Presentar los hallazgos de investigación ante el grupo.
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia del magnetismo en diferentes