Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Empleo del punto y aparte para organizar un texto por párrafos

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Emplear el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que realicen un resumen de la historia.


• Discutir en grupo los resúmenes realizados y destacar la importancia de organizar la información en párrafos.


• Explicar el concepto de punto y aparte y su uso en la escritura.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación y uso del punto y aparte en diferentes textos (cuento, leyenda, fábula, canción, etc.).

Sesión 2:

• Realizar una actividad de investigación en la comunidad: Pedir a los alumnos que entrevisten a personas mayores sobre la importancia de utilizar el punto y aparte al escribir.


• Regresar al aula y compartir las respuestas obtenidas en la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el punto y aparte en la escritura para facilitar la comprensión de los textos.

Sesión 3:

• Leer en voz alta un texto narrativo largo y pedir a los alumnos que realicen un resumen por párrafos.


• Intercambiar los resúmenes entre los alumnos y realizar una corrección en grupo, destacando el uso del punto y aparte en la organización del texto.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de escritura creativa: Pedir a los alumnos que elijan un tema de interés y escriban un texto utilizando el punto y aparte para organizarlo en párrafos.


• Compartir los textos escritos y realizar un