Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios, como tarjetas de cumpleaños, carteles de bienvenida, entre otros.


• Dinámica de grupo: Se formarán grupos pequeños y se les entregará una hoja de papel para que cada uno dibuje o escriba algo relacionado con la convivencia y la armonía en su entorno.


• Reflexión en grupo: Se promoverá una conversación sobre la importancia de la convivencia y cómo podemos contribuir a una mejor convivencia en el aula y en la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad individual: Cada alumno recibirá una hoja con su nombre escrito y se le pedirá que lo reconozca y lo escriba en diferentes colores y tamaños.


• Actividad grupal: Se formarán parejas y cada alumno buscará palabras conocidas en su entorno (objetos, imágenes, etc.) para escribirlas y compartirlas con su compañero.

Sesión 3:

• Juego de palabras: Se realizará un juego en el que los alumnos deben formar palabras a partir de letras desordenadas.


• Actividad de escritura: Se les dará a los alumnos un papel con un dibujo de un objeto y se les pedirá que escriban su nombre debajo del dibujo.

Sesión 4:

• Actividad de escritura creativa: Los alumnos elegirán una palabra relacionada con la convivencia y la armon