Explorando la creatividad a través de la lectura de poemas

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Explorando la creatividad a través de la lectura de poemas

Objetivo: Reconocer algunas características del contexto de creación de un poema para realizar interpretaciones de su significado.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si saben qué es un poema y si han leído alguno.
   
   
   • Comentar que en esta clase aprenderán a leer y crear poemas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes poemas cortos y fáciles de entender.
   
   
   • Leer en voz alta los poemas y pedir a los alumnos que presten atención a las palabras que se repiten, las rimas y las emociones que les transmiten.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos sobre lo que han comprendido del poema y animarlos a compartir sus interpretaciones.
   
   
   • Explicar que cada poema tiene un contexto de creación, que puede ser personal, cultural o histórico, y que es importante tener en cuenta para entender su significado.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir lo aprendido en la clase y plantear una tarea para la siguiente sesión: buscar un poema corto y traerlo a clase para compartirlo con sus compañeros.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Creando nuestras propias poesías

Objetivo: Reconocer algunas características del contexto de creación de un poema, para realizar interpretaciones de su significado.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y presentación de los poemas que los alumnos trajeron.
   
   
   • Comentar brevemente cada poema y animar a los alumnos a preguntar y dar su opinión sobre ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los al