Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Ady Mlz
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo: El alumno formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no tienen un buen hábito de lectura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2


Plan de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.

  • Plantear el problema interdisciplinar relacionado con el hábito de lectura.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de microscopio y su funcionamiento básico.

  • Mostrar diferentes tipos de microscopios y explicar sus características.

  • Realizar una demostración práctica de cómo utilizar un microscopio.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes microorganismos para observar al microscopio.

  • Cada grupo debe registrar sus observaciones en un cuaderno de laboratorio.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las observaciones realizadas por cada grupo.

  • Promover la discusión sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.

  • Asignar una lectura relacionada con el tema para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre microscopios.

  • Presentar la lectura asignada y p