Promoviendo la equidad de género y los valores en nuestra escuela

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Promoviendo la equidad de género y los valores en nuestra escuela

Grado: 5º de primaria
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general de la secuencia didáctica (OGD): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Objetivos específicos de las sesiones (OES):
Sesión 1: Conocer el concepto de equidad de género y reconocer situaciones de discriminación (PDA: Identificar situaciones de discriminación de género y reflexionar sobre sus implicaciones)
Sesión 2: Reflexionar sobre la importancia de los valores en nuestra convivencia diaria (PDA: Identificar valores que promuevan la equidad de género)
Sesión 3: Proponer acciones concretas para promover la equidad de género y los valores en nuestra escuela (PDA: Proponer acciones en contra de la discriminación y establecer compromisos personales)

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título de la sesión: Conociendo la equidad de género y la discriminación
Tiempo estimado: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: 5 minutos

   
   
   
   
   • Iniciar la sesión con una breve introducción al tema de la equidad de género y su importancia en nuestra sociedad.
   
   
   • Explicar el concepto de discriminación de género y ejemplificar con situaciones cotidianas.
   
   
   
   



2. Dinámica de reflexión: 15 minutos

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños, donde los alumnos compartan situaciones de discriminación de género que hayan presenciado o experimentado.
   
   
   • Cada grupo deberá elaborar una lista con las situaciones identificadas y sus implicaciones negativas.
   
   
   
   



3. P