La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente (PDA).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema a resolver: Falta de consciencia alimentaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Actividad de diagnóstico: Encuesta sobre los hábitos de consumo de los alumnos.


• Discusión y análisis de los resultados de la encuesta.


• Introducción a la importancia de consumir de manera responsable y consciente.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el proceso de producción y distribución de un producto de consumo diario.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Análisis y discusión de los procesos identificados en las investigaciones.


• Reflexión sobre el impacto ambiental y social de los procesos de producción y distribución.


• Presentación de ejemplos de consumo sustentable y local.


• Tarea para la siguiente sesión: Elaborar un folleto informativo sobre el consumo responsable y consciente.

Sesión 3:

• Presentación de los folletos elaborados por los alumnos.


• Análisis y discusión de los contenidos y mensajes transmitidos