Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no pueden expresar oralmente una sucesión numérica ascendente y descendente con números de tres cifras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de diagnóstico para identificar el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre la sucesión numérica.


• Explicación teórica sobre qué es una sucesión numérica y cómo se expresan de manera ascendente y descendente.


• Ejemplos y ejercicios en conjunto para practicar la expresión oral de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes con números de dos cifras.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a los números de tres cifras.


• Ejemplos y ejercicios en conjunto para practicar la expresión oral de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes con números de tres cifras.


• Actividad en grupos para que los alumnos creen sus propias sucesiones numéricas ascendentes y descendentes con números de tres cifras.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos sobre la importancia de la sucesión numérica en diferentes contextos (por ejemplo, en la música, en las series numéricas, en la naturaleza, etc.).


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones.


• Ejercicios individuales para practicar la expresión oral de sucesiones numérica