Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Ejemplos de cómo estas herramientas ayudan a solucionar problemas en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Los alumnos deben identificar y traer a la siguiente sesión una herramienta que utilicen en su vida diaria.

Sesión 2:

• Revisión de las herramientas que los alumnos trajeron.


• Discusión de cómo cada herramienta ayuda a solucionar problemas y satisfacer necesidades humanas.


• Actividad práctica: Los alumnos deben diseñar una máquina o instrumento que resuelva un problema específico.

Sesión 3:

• Presentación de las máquinas o instrumentos diseñados por los alumnos.


• Análisis de su funcionalidad y eficacia.


• Actividad práctica: Los alumnos deben mejorar y rediseñar sus máquinas o instrumentos teniendo en cuenta los comentarios y sugerencias de sus compañeros.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de formas de organización.


• Discusión sobre cómo las formas de organización también son herramientas para solucionar problemas y satisfacer necesidades humanas.


• Ejemplos de formas de organización en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Los