Caracterización de la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.
Javier Contreras
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Tema: Caracterización de la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de caracterizar la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio, a través del análisis de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Desconocimiento de la constitución de 1824
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Generación de preguntas iniciales sobre el desconocimiento de la constitución de 1824.
- Breve introducción sobre la importancia de la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Presentación de un caso histórico relacionado con la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.
- En grupos pequeños, los alumnos analizarán el caso y buscarán información relevante sobre el tema.
- Planteamiento de preguntas guía para orientar la investigación.
Sesión 2:
- Exposición de los grupos sobre el caso histórico analizado.
- Debate y discusión sobre las características de la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.
- Introducción de la constitución de 1824 y su importancia en este contexto histórico.
Sesión 3:
- Estudio de la constitución de 1824 en grupos.
- Análisis de los derechos y garantías que establece.
- Reflexión sobre la importancia de esta constitución en la consolidación de la independencia.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Síntes