Cuidado de la salud personal y colectiva

Fabiana Martínez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes relacionadas con la importancia de la higiene y la limpieza.

  • Diálogo en grupo sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.

  • Asignación de tareas: Investigar en casa sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.


Sesión 2: Higiene personal y colectiva



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Explicación de la importancia de la higiene personal y colectiva, y su relación con la salud.

  • Actividad práctica: Elaboración de un cartel sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener limpios los espacios compartidos.


Sesión 3: Limpieza y actividad física



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Explicación de la importancia de la limpieza y la actividad física para mantenernos saludables.

  • Actividad práctica: Juego de limpieza de objetos y espacios.

  • Reflexión en grupo sobre cómo la limpieza y la actividad física contribuyen al cuidado de nuestra salud.


Sesión 4: Saberes prácticos de la comunidad



  • Introducción al tema de los sab