Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Educación Física
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Objetivo: Poner en práctica los elementos de la condición física en actividades motrices y recreativas, para reconocerlas como alternativas que fomentan el bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Problemas de convivencia entre los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Se brindará una breve introducción sobre la importancia de la actividad física para la salud y el bienestar. Se planteará el objetivo de la clase y se presentará la metodología de aprendizaje servicio. Además, se realizará una dinámica de integración grupal para fomentar las relaciones entre los alumnos.
Desarrollo: Los alumnos realizarán ejercicios de calentamiento para preparar su cuerpo para la actividad física. Luego, se organizarán en grupos y participarán en una carrera de relevos. Los equipos serán responsables de recolectar una cierta cantidad de alimentos no perecederos para donar a una organización benéfica como parte del aprendizaje servicio.
Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo la actividad física puede ser una herramienta para promover el bienestar individual y colectivo. Los alumnos compartirán sus experiencias durante la actividad y cómo se sintieron al participar en el aprendizaje servicio.

Sesión 2:
Inicio: Se recordará el objetivo de la clase anterior y se hará una breve actividad de relajación para preparar el cuerpo y mente de los alumnos.
Desarrollo: Se realizarán diferent