Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Curso: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Problemática: Identificar, comprender y explicar diversos textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y tipos de textos explicativos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué es un texto explicativo y ejemplos que los alumnos conozcan.


• Explicación de los diferentes tipos de textos explicativos: científicos, tecnológicos, históricos, etc.


• Lectura y análisis de un texto explicativo como ejemplo.


• Reflexión sobre las características y funciones de los textos explicativos.

Sesión 2: Características de los textos explicativos

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de una infografía o presentación digital sobre las características de los textos explicativos.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar las características en diferentes textos explicativos.


• Trabajo en grupo: los alumnos crean un texto explicativo en base a un tema asignado.

Sesión 3: Funciones de los textos explicativos

• Retomar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de una actividad lúdica para identificar las funciones de los textos explicativos.


• Análisis de diferentes textos explicativos y reflexión sobre sus funciones.


• Trabajo en parejas: los alumnos crean un texto explicativo sobre un tema libre, pero deben incluir las funciones vistas.

Sesión 4: