Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo PDA: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Cuidado del agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos que conozcan.


• Establecer la relación del tema con el cuidado del agua.

Desarrollo:

• Explicar las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, estructura organizada, uso de datos y evidencias, entre otros.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con el cuidado del agua.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica sobre el cuidado del agua.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos.

Cierre:

• Resumir lo aprendido en la sesión.


• Establecer las pautas para desarrollar un texto de divulgación científica sobre el cuidado del agua.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: investigación sobre el cuidado del agua y selección de un tema específico para el texto de divulgación científica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de preguntas y respuestas sobre el cuidado del agua.

Desarrollo:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre el cuidado del agua.


• Guiar a los alumnos en la selección de un tema específico para el texto de divulgación científica.


• Revisar y corregir las investigaciones de acuerdo a la estructura y características del texto de divulgación científica.


• Organizar a los