Introducción a la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística de México
Objetivo: Conocer la diversidad lingüística y cultural de México, así como la importancia de respetar y valorar las lenguas originarias.

Actividades:

1. Presentación de la temática: explicar a los alumnos sobre la diversidad lingüística en México y su importancia.


2. Lectura de un cuento o historia relacionada con las lenguas originarias de México.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre las palabras usuales en español mexicano que podrían provenir de lenguas originarias.


4. Presentación de fotos o videos que muestren la diversidad lingüística y cultural de México.


5. Reflexión y debate en clase sobre la importancia de respetar y valorar las lenguas originarias.

Sesión 2:
Tema: Entrevistas con adultos mayores
Objetivo: Averiguar palabras usuales en el español mexicano que provienen de lenguas originarias a través de entrevistas con adultos mayores.

Actividades:

1. Explicación de la importancia de las entrevistas como método de investigación.


2. Organización de los alumnos en parejas para realizar entrevistas a adultos mayores sobre palabras usuales en el español mexicano que provienen de lenguas originarias.


3. Preparación de preguntas para las entrevistas.


4. Realización de las entrevistas fuera del aula.


5. Regreso al aula y compartición de los resultados obtenidos en las entrevistas.

Sesión 3:
Tema: Consulta de diccionarios
Objetivo: Investigar palabras usuales en el español mexicano que provienen de lenguas originarias a través de la consulta de diccionarios.

Actividades:

1. Explicación sobre la importancia de utilizar diccionarios como herramienta de investigación.


2. Entrega de diccionarios