Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Benigno Cosquilla- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: El uso de máquinas, herramientas e instrumentos para la siembra y cultivo de maíz para la nutrición y alimentación de animales domésticos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos. 2. Observación participante durante la realización de una actividad práctica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en actividades agrícolas.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con herramientas, máquinas e instrumentos.
- Explicación sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Trabajo en grupos para investigar sobre diferentes tipos de herramientas utilizadas en el cultivo de maíz y la alimentación de animales domésticos.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importanc