Introducción a la Tabla periódica y su clasificación por número atómico

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: La Tabla periódica y propiedades periódicas

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a la Tabla periódica y su clasificación por número atómico

Fase de inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es la Tabla periódica? ¿Para qué se utiliza?

Fase de desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre los antecedentes históricos de la Tabla periódica y sus primeras clasificaciones.


• Presentación de los resultados de la investigación y desarrollo de una discusión en clase sobre la importancia del número atómico en la clasificación de los elementos.

Fase de cierre:

• Reflexión y síntesis: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia del número atómico en la clasificación de los elementos y su relación con el comportamiento químico.

Sesión 2:
Tema: Propiedades periódicas: electronegatividad

Fase de inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: Breve repaso sobre el número atómico y su importancia en la clasificación de los elementos.

Fase de desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una serie de experimentos y observaciones para comprender el concepto de electronegatividad y cómo se relaciona con el comportamiento q