Introducción al tema de funciones vitales y relación con el entorno natural

Cornelio Hernández
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga el tipo de desarrollo y nacimiento de diversos animales (insectos, arácnidos, moluscos, aves, mamíferos, reptiles, peces y anfibios) para clasificarlos en vivíparos y ovíparos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de funciones vitales y relación con el entorno natural


Objetivo: Los alumnos comprenderán las funciones vitales que caracterizan a las plantas y animales como seres vivos, así como su relación con el entorno natural.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las funciones vitales de los seres vivos.

  2. Presentar una presentación interactiva que explique las funciones vitales de las plantas y animales.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen plantas y animales y anoten las funciones vitales que pueden identificar en cada uno.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de las funciones vitales en la supervivencia de los seres vivos.


Sesión 2: Cambios a través del tiempo


Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo los seres vivos experimentan cambios a lo largo de su vida.


Actividades:



  1. Presentar una presentación interactiva sobre los cambios que experimentan los seres vivos a través del tiempo.

  2. Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y presenten ejemplos de animales que experimentan diferentes tipos de desarrollo y nacimiento (insectos, arácnidos, moluscos, aves, mamíferos, reptiles, peces y anfibios).

  3. Realizar una discusión en grupo sobre los diferentes tipos de desarrollo y nacimiento de los animales y cómo se relacionan con las funciones vitales.


Sesión 3: Clasificación de animales en vivíparos y ovíparos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de clasificar diferentes animales en vivíparos y ovíparos.


Actividades:



  1. Presentar una presentación interactiva sobre los conceptos de vivíparos y ovíparos.

  2. Realizar una activi