Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de recuperar la memoria colectiva de la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia para la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por memoria colectiva y ejemplos de acontecimientos significativos en la comunidad.

Desarrollo:

• Los alumnos investigarán en grupos sobre acontecimientos históricos, culturales o sociales relevantes para la comunidad.


• Cada grupo presentará su investigación y se generará una discusión en clase sobre la importancia de estos acontecimientos.


• Se hará énfasis en la relación entre estos acontecimientos y la memoria colectiva de la comunidad.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo puede ser representada de manera creativa.


• Tarea: Investigar en su familia o comunidad un acontecimiento significativo y traer material visual o testimonios para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Presentación de los materiales o testimonios traídos por los alumnos.


• Compartir en clase las experiencias familiares o comunitarias relacionadas con los acontecimientos significativos.

Desarrollo:

• Los alumnos realizarán un ejercicio de expresión creativa, eligie