Manifestaciones artísticas y culturales en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales en inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diferentes elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Aplicación de valores

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Discusión sobre la importancia de difundir y valorar estas manifestaciones.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales en países de habla inglesa.


• Cada grupo elige una manifestación para investigar más a fondo.

Cierre:

• Presentación de cada grupo sobre la manifestación artística o cultural elegida.


• Resumen de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del trabajo realizado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de valores y su importancia en la aplicación de las manifestaciones artísticas y culturales.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para identificar los valores presentes en la manifestación artística o cultural elegida.


• Elaboración de una lista de valores y discusión sobre su significado y aplicación en la sociedad.

Cierre:

• Presentación de los valores identificados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de aplicar estos valores en la vida diaria.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión