Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Nayeli Montaño- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.
Proyecto comunitario: Reciclando juntos para un entorno más saludable
Sesión 1: Introducción al tema del reciclaje y la importancia de seguir instrucciones
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y presentación del tema: "Reciclando juntos para un entorno más saludable".
b. Conversar con los alumnos sobre qué entienden por reciclaje y por qué es importante para cuidar nuestro planeta.Desarrollo (30 minutos)
a. Presentación de la lectura de un instructivo sobre cómo reciclar correctamente.
b. Realizar la lectura en voz alta y pedir a los alumnos que presten atención a las instrucciones.
c. Realizar preguntas de comprensión sobre la lectura:
i. ¿Cuál es la importancia de reciclar?
ii. ¿Qué materiales se pueden reciclar?
iii. ¿Qué acciones debemos tomar para reciclar adecuadamente?
d. Explicación de las instrucciones para realizar una manualidad con material reciclado, como por ejemplo, una alcancía con una botella de plástico.Cierre (5 minutos)
a. Reflexionar sobre la importancia de seguir instrucciones para realizar actividades relacionadas con el reciclaje.
b. Asignar la tarea de recopilar materiales reciclables para la siguiente sesión.
Sesión 2: Realización de actividades a partir de la lectura de instructivos
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
a. Repaso de la sesión anterior: recordar la importancia del reciclaje y las instrucciones para rea