Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Cambio climático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Presentación oral sobre las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar del cambio climático y su relación con la física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos del cambio climático pueden ser medidos o cuantificados.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de unidades y medidas en física.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades: longitud, masa y tiempo.


• Formar grupos de trabajo para investigar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar.

Cierre:

• Socializar los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de las unidades de medición en el entorno escolar y su relación con el cambio climático.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión sobre la importancia de las unidades de medición en el entorno escolar.


• Presentar el problema de las unidades de medición en el entorno familiar.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de observación y medición de objetos presentes en el entorno familiar.


• Identificar las unidades de medición utilizadas en la vida cotidiana.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades.

Cierre:

• Compartir las experiencias de medición en el entorno familiar.