La Tabla periódica y modelos atómicos de Bohr

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y modelos atómicos de Bohr

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr basados en el número atómico de los elementos químicos, representando su conformación de protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Elaboración de modelos atómicos de Bohr para conocer la distribución de protones, neutrones y electrones según su número atómico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre la estructura del átomo y la tabla periódica.


2. Presentación oral de los modelos atómicos de Bohr construidos por los alumnos, justificando su conformación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre la estructura del átomo y la tabla periódica.


• Repasar los conceptos básicos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la estructura básica del átomo de Bohr y cómo se distribuyen los electrones en las órbitas.


• Mostrar ejemplos de modelos atómicos de Bohr construidos para diferentes elementos químicos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un elemento químico para que investiguen su número atómico y construyan un modelo de Bohr para ese elemento.

Cierre:

• Cada grupo presenta su modelo de Bohr al resto de la clase.


• Se fomenta la reflexión y la discusión sobre las similitudes y diferencias entre los modelos presentados.


• Se resuelven eventuales dudas y se enfatiza en la importancia de los números atómicos en la conformación de los modelos.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en