Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Wendy Javier
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo PDA: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Los alumnos aún no reconocen la importancia que tienen las plantas y árboles en su vida cotidiana.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las plantas y árboles.

  • Presentación del tema: Mostrar imágenes de diferentes plantas y árboles y preguntar a los alumnos qué características pueden observar en ellas.

  • Actividad principal: Realizar una exploración en el jardín de la escuela para identificar diferentes tipos de plantas y árboles. Los alumnos deberán observar las características de cada uno y hacer dibujos o tomar fotografías.

  • Cierre: Compartir en grupo las observaciones realizadas y comentar sobre la importancia de las plantas y árboles en nuestro entorno.


Sesión 2: Exploración de plantas y árboles (45 minutos)



  • Actividad inicial: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del problema a atender: Comentar a los alumnos sobre la importancia que las plantas y árboles tienen en nuestra vida cotidiana y cómo nos benefician.

  • Actividad principal: Realizar una visita al parque cercano para observar diferentes tipos de plantas y árboles. Los alumnos deberán identificar y describir las características de cada uno.

  • Cierre: Compartir en grupo las observaciones realizadas y reflexionar sobre cómo las plantas y árboles nos ayudan en nuestra vida diaria