Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Problemática interdisciplinar: Creación de cuerpos geométricos en 2 dimensiones y 3 dimensiones, la creación de casas ecológicas o autosustentables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática interdisciplinar relacionada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Mostrar imágenes y ejemplos de cuerpos geométricos en 2 dimensiones y 3 dimensiones.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigar en grupos sobre fuentes de energía renovables y no renovables.


• Presentar los resultados de la investigación y debatir sobre las implicaciones de cada fuente de energía en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica de creación de cuerpos geométricos en 2 dimensiones utilizando materiales reciclados.

Sesión 2:

• Realizar una visita a una casa ecológica o sostenible cercana para observar cómo se utiliza la energía de manera eficiente y sustentable.


• Realizar una discusión grupal sobre las características de dicha casa y cómo se pueden aplicar en otros proyectos de construcción.


• Realizar una actividad práctica de creación de cuerpos geométricos en 3 dimensiones utilizando materiales reciclados.

Sesión 3:

• Investigar en grupos sobre proyecto