Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad: Características de la energía mecánica y casos donde se conserva.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º - Física

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad: Características de la energía mecánica (cinética y potencial) y casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Problema interdisciplinar: Los alumnos no identifican los tipos de energía cinética y potencial ni cómo reflejarla en un mapa mental comparativo.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema interdisciplinar y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de energía cinética y potencial.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre las características de la energía cinética y potencial.


• Realización de ejemplos prácticos para ejemplificar cada tipo de energía.


• Elaboración de una lista en colectivo sobre ejemplos cotidianos de energía cinética y potencial.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la energía cinética y potencial en la vida diaria.


• Asignación de trabajo para la próxima sesión: Investigar y seleccionar ejemplos de casos donde se conserve la energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de casos conservación de energía mecánica investigados por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los casos de conservación de energía mecánica investigados por los alumnos.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las carac