Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad estudiaremos los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de procesos técnicos que utilizan en su vida diaria y cómo creen que se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación de conceptos: Explicar los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos, como formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un proceso técnico específico (por ejemplo, el proceso de fabricación de un objeto). Cada grupo deberá analizar los diferentes elementos que intervienen en dicho proceso y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Problematización: Presentar a los alumnos el problema "técnica y tecnología" y explicar que deberán buscar soluciones desde los conocimientos adquiridos sobre los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un