Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Evaluación interna y externa de manera sustentable y tecnológica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación de la problemática de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos de manera sustentable y tecnológica.


• Explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Motivación para la participación en el aprendizaje servicio, resaltando la importancia de la evaluación para mejorar los sistemas tecnológicos y contribuir a un entorno más sostenible.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo interdisciplinarios, donde cada grupo incluya a estudiantes de diferentes áreas de estudio.


• Investigación en línea y búsqueda de información sobre sistemas tecnológicos en diferentes contextos y su evaluación.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la evaluación interna y externa en la mejora de los sistemas tecnológicos.


• Identificación de ejemplos de sistemas tecnológicos en su entorno cercano que podrían ser evaluados desde una perspectiva sustentable.


• Elaboración de una lista de criterios de evaluación para dichos sistemas tecnológicos, tomando en cuenta los aspectos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Cierre:

• Puesta en común de los criterios de evaluación propuestos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de considerar el