Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Candelario López
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.

  • Explicación del concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Introducción a las herramientas y máquinas



  • Presentación de diferentes herramientas y máquinas utilizadas en el ámbito agrícola.

  • Explicación de las funciones y componentes de cada herramienta y máquina.

  • Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen los componentes de las herramientas y máquinas en imágenes o ejemplos reales.


Sesión 2: Uso y manejo de herramientas



  • Demostración del uso correcto de diferentes herramientas agrícolas.

  • Práctica guiada donde los alumnos utilicen las herramientas en situaciones simuladas.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar las herramientas de manera segura y adecuada.


Sesión 3: Máquinas agrícolas



  • Presentación de diferentes máquinas utilizadas en la agricultura y su función en los procesos técnicos.

  • Análisis de la importancia