Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al proyecto comunitario y explicar la importancia de la comprensión y producción de textos explicativos.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que tiene como objetivo ayudar a la comunidad a comprender mejor diferentes temas a través de la lectura y la escritura.


2. Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si saben qué es un texto explicativo y cuál es su función. Luego, pedirles que compartan ejemplos de textos explicativos que hayan leído anteriormente.


3. Presentación del objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar a los alumnos que durante el proyecto aprenderán a expresar con sus propias palabras las ideas que comprenden de los textos que leen y elaborar resúmenes para reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.


4. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos qué esperan aprender durante el proyecto y cómo piensan que pueden aplicar lo que aprendan en su comunidad.

Sesión 2: Comprensión de textos explicativos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de comprensión de textos explicativos.

Actividades:

1. Presentación de una lectura explicativa: Leer en voz alta un texto explicativo corto sobre un tema de interés para los alumnos, como por ejemplo, la importancia de la conservación del medio ambiente.


2. Discusión en grupo: Realizar una discusión en grupo sobre el texto leído, preguntando a los alumnos qué entendieron del texto y cuáles fueron las ideas principales.


3. Elaboración de resúmenes: