La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .
Julio Cesar Barrientos- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Problema del Ausentismo.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.
Planeación de Clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de tareas asignadas previamente.
- Presentación del tema de la clase: "La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos".
Desarrollo (30 minutos):
- Breve explicación de los conceptos básicos de la Tabla periódica.
- Actividad de indagación: "Descubriendo la estructura de la Tabla periódica". Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y discutir sobre la estructura de la Tabla periódica, sus elementos y cómo se clasifican.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los grupos sobre lo investigado.
- Reflexión de los alumnos sobre la importancia de la Tabla periódica en la química.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación del tema de la clase: "Criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico".
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación detallada de los criterios de clasificació