Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de habilidad en la aplicación de técnicas artísticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afecten a la comunidad y puedan ser abordados a través del arte.


• Realizar una breve introducción a los lenguajes artísticos y su importancia en la expresión de problemas.

Fase de desarrollo:

• Explicar y ejemplificar diferentes técnicas artísticas que podrían ser utilizadas en el proyecto escolar creativo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes técnicas y elijan la que más les atraiga.


• Promover la reflexión sobre las habilidades y dificultades encontradas en la aplicación de las técnicas.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las técnicas elegidas por los alumnos y las dificultades encontradas.


• Reflexionar sobre la importancia de adquirir habilidades artísticas para expresar problemas de la comunidad.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar información sobre un problema de la comunidad que les interese y que puedan abordar a través del arte.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de ab