Introducción al tema y análisis de textos escritos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos escritos (15 minutos)

Objetivo: Introducir el tema "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad" y desarrollar habilidades de comprensión lectora y reflexión y análisis de textos escritos.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y contextualizando el tema de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre posibles problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.


3. Distribuir a los alumnos textos escritos breves sobre situaciones problemáticas en la comunidad.


4. Pedir a los alumnos que, de manera individual, lean los textos y subrayen las palabras o frases que les llamen la atención.


5. Formar grupos de cuatro alumnos y pedirles que compartan las palabras o frases que subrayaron y que reflexionen sobre las posibles alternativas de solución.


6. Hacer una puesta en común de las reflexiones de cada grupo.

Sesión 2: Aprendizaje servicio: identificación de problemas y propuestas de solución (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables a través de la metodología de Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre problemas y conflictos en la comunidad.


2. Explicar a los alumnos en qué consiste la metodología de Aprendizaje servicio y cómo pueden aplicarla para proponer alternativas de solución a los problemas identificados.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema o conflicto específico para trabajar.


4. Los grupos deberán investigar sobre el problema asignado, identificar las