Comprensión y producción de textos explicativos.

Sarahí Agüero
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee distintos tipos de textos explicativos y reflexiona sobre sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLAN DE CLASE - COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EXPLICATIVOS


Tema: Comprensión y producción de textos explicativos.
Nivel: 5º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.


SESIÓN 1
Objetivo:



  • Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  2. Actividad introductoria (10 minutos): Proyectar imágenes de diferentes textos explicativos (carteles, folletos, manuales, etc.) y pedir a los alumnos que mencionen características y funciones de cada uno.

  3. Lectura guiada (15 minutos): Leer en voz alta un texto explicativo seleccionado previamente por el profesor y guiar a los alumnos en la identificación de sus características (título, introducción, desarrollo, conclusión, lenguaje claro, etc.).

  4. Análisis y reflexión (15 minutos): En grupos pequeños, los alumnos discutirán sobre la importancia de los textos explicativos en la comunicación y cómo podrían utilizarlos en situaciones cotidianas.

  5. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus reflexiones y se realizará una discusión general sobre el tema.


SESIÓN 2
Objetivo:



  • Elaborar diversos textos explicativos para difundir ideas descriptivas sobre diversos temas.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y explicar el objetivo de la clase.

  2. Actividad creativa (20 minutos): Los alumnos elegirán un tema de interés y redactarán un texto explicativo de su elec