La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Ausentismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de la Tabla periódica y sus propiedades.


2. Presentación o exposición oral sobre la interpretación de las propiedades periódicas de elementos representativos.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de preguntas generadoras: ¿Por qué es importante la Tabla periódica en el estudio de la química? ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?

Desarrollo:

• Los alumnos investigarán en grupos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica y sus propiedades periódicas.


• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Exposición del profesor sobre los criterios de clasificación y propiedades periódicas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los criterios de clasificación y propiedades periódicas de los elementos químicos.


• Asignación de lecturas complementarias para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior a través de preguntas sobre l